


Třída Berušek je věkově smíšená skupina dětí od tříletých až po předškoláky. Právě tato různorodost vytváří přirozené prostředí pro spolupráci, vzájemnou pomoc a učení. Starší děti pomáhají mladším, stávají se jejich vzorem a kamarádem, zatímco mladší se učí pozorováním, napodobováním a společným prožíváním. Ve třídě máme i několik sourozenců, což přispívá k rodinné atmosféře a pocitu bezpečí.
O děti pečují zkušené paní učitelky – zástupkyně školy a nová paní učitelka s douholetou praxí. Ve třídě zůstaly některé děti z loňských Berušek a k nim se přidaly nové děti. Vzhledem k tomu, že je ve třídě hodně nových dětí, probíhá postupná adaptace s důrazem na citlivý přístup a budování důvěry.
Ve třídě pracuje asistent pedagoga, který pomáhá učitelkám z důvodu přítomnosti dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami.
V současné době se kolektiv teprve tvoří. Děti se učí základní pravidla soužití, poznávají nové kamarády a společně s učitelkami vytvářejí prostředí, ve kterém se budou cítit dobře, bezpečně a přijímané. Naším cílem je, aby se každé dítě cítilo jako důležitá součást skupiny a mohlo se rozvíjet svým vlastním tempem.
Třída Motýlci je homogenní skupina předškoláků, kteří jsou spolu už třetím rokem. Za tu dobu si vytvořili pevné přátelské vztahy, které často překračují i práh školky. Je to sehraná parta, která se umí podpořit, spolupracovat a společně si užít každý den.
Paní učitelky zůstaly dětem stejné jako v loňském roce — protože to jednoduše fungovalo. Ve třídě vládne přátelský, pohodový duch, který podporuje důvěru, otevřenost a radost ze společného objevování. Děti i učitelky se znají, což přispívá k hladkému průběhu dne a klidnému začátku nového školního roku.
Celá třída, až na jednu nejmladší výjimku, se letos chystá na vstup do základní školy. Věnujeme se proto rozvoji školní zralosti, samostatnosti, komunikačních dovedností a schopnosti spolupracovat. Děti se učí nejen poznávat svět, ale i sebe navzájem — a to vše v atmosféře důvěry, radosti a vzájemného respektu.
Třída Mravenečků je pestrá a živá skupina dětí, která spojuje zkušené předškoláky s nejmladšími tříletými nováčky. Část dětí přešla do nové třídy společně s oběma učitelkami, což přineslo do začátku školního roku stabilitu a klid. K nim se připojily nové děti, a tak vznikla heterogenní třída, kde se potkávají předškoláci i děti, které právě začínají svou školkovou cestu.
Pro „staré známé“ to není žádná novinka — už loni byli součástí smíšené skupiny, a tak přirozeně pomáhají mladším, vedou je příkladem a společně tvoří bezva partu. Už od prvních dnů je ve třídě cítit přátelská atmosféra, chuť spolupracovat a radost ze společných zážitků.
S dětmi zůstala jedna paní učitelka, druhá se k ní připojila z loňské třídy Včeličky. Společně budou vtvářet prostředí, kde se děti cítí bezpečně, podporovaně a kde se mohou rozvíjet podle svých potřeb a zájmů.
V naší třídě Mravenečků působí také asistentka pedagoga, který je nedílnou součástí týmu. Její přítomnost přináší dětem větší pocit jistoty, individuální podporu a klidné vedení v situacích, kdy je potřeba více pozornosti nebo trpělivosti. Pomáhá dětem při adaptaci, podporuje je při hrách, tvoření i v běžných denních činnostech.
Třída Včelky bude fungovat jako věkově heterogenní skupina, ve které se přirozeně propojí část dětí přecházejících z loňské třídy Berušky s nově přijatými dětmi. Tato kombinace umožní plynulý přechod pro „berušky“, které do kolektivu přinášejí již vytvořené vztahy a znalost prostředí, a zároveň vytváří bezpečný a podnětný prostor pro děti nové, jež se budou postupně začleňovat do skupiny.
Třídu povedou dvě paní učitelky – jedna z loňských Berušek, která zajišťuje kontinuitu a stabilitu, a nová paní učitelka přicházející z jiné mateřské školy, která obohatí tým o nové zkušenosti a profesní přístupy. Společně vytvoří vyvážené a respektující prostředí, v němž se děti budou učit přirozeně, hrou, spoluprací a každodenními zkušenostmi.